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武进区雪堰初中2012—2013学年度第一学期教导处工作总结
发布时间:2014-05-07   点击:   来源:本站原创     作者:单进方

  武进区雪堰初中2012—2013学年度第一学期教导处工作总结

  雪堰初中教导处 2013.1.18

  一、指导思想

  本学期,我校教导处将根据区教研室工作意见和学校三年主动发展规划,以加强教师培训,提高教师施教水平为工作指南,以规范管理、常态督查为基本措施,以全面实施素质教育提高教学质量为主要目标,切实履行教导处“指导、服务、管理”的工作职能,为我校全面提升办学水平作出新的贡献。

  二、具体工作

  (一)通过校本培训,加强师资队伍建设。

  师资力量始终是学校发展之本,是制约学校发展的关键因素。

  (1)在本学期,我处通过结合《新课程标准修改稿》对全体教师进行了扎实有效的校本培训,进一步提高了教师的新课程理念和课程实施水平,引领教师进一步转变教育观念,优化课堂教学,提高课堂教学的效率。特别是着力对青年老师进行培训,促使其快速成长,成为学校教育的中坚力量。

  (2)在10月18日,组织教研组长赴武进横林初级中学,观摩学习“生本课堂”。

  (3)在11月24日,组织部分青年教师赴湖塘实验初中观摩学习。

  (4)在12月4日,邀请金坛市“潘建明名师工作室”到我校来与我校全体数学老师进行交流研讨,通过学术交流,教学观摩,观摩课评议等活动,让我校的数学老师开阔了眼界,提升了理念,学到了提高课堂教学效率方法和技巧。

  (5)在12月5日,组织部分青年教师赴苏州东渚中学参观学习。

  (二)着力推进课程建设与教学改革。

  (1)课程建设:在完成对《科学与生活》、《科学与社会》校本课程的修订的基础上,以构建人文德育为目标,在初一年级开发《生命教育》校本课程。同时,为配合学校打造“恒真校园文化”,与政教处合作,共同开发校本教材《恒真文化读本》。同时,进一步抓好环境教育、生命教育、健康教育和廉洁诚信教育等地方课程的实施。

  (2)教学改革:进一步深化教学改革,在深入推进预学案教学的基础上,于12月10日开始,在初一、初二年级,积极实施“小组合作学习”,努力打造雪堰初中的生本课堂。通过全体老师的群策群力、精心设计、深入发动、周密安排、精心组织,充分调动了学生主动参与学习的积极性。把先学后教,以学定教,生生互动的先进教学思想落到实处,收到实效,充分提高了课堂教学的效率。

  (3)对综合实践活动进行调研。

  (三)加强日常教学的管理。

  本学期,加强了对教师日常的教学工作的监督管理力度,特别是学生作业的布置、批改、评价的检查和调研,提高全过程的教学效率。

  (1)教导处,不定时地对老师的作业布置和批改情况,进行了多次检查,使学生的作业的有效性得到了保障。

  (2)对教师的备课情况,在期中和期末进行了全面的督查,有效杜绝了教师不备课就进行教学的现象,控制了教学的随意性,使学科教学真正成为实施素质教育的主阵地。

  (3)对中午和下午三节课后的时间,进行了合理的安排,按学科的特点和作业量的多少,具体安排了值班老师,以便能更好地对学生完成作业进行帮助与指导,进行步提高了学生作业的有效性。

  (4)组织好期中、期末的教学调研,做好学生成绩的统计分析工作。召开好各年级的任课老师会议,认真分析总结成绩与不足,明确以后的工作目标和需要解决的问题及办法措施。也对老师在期中和期末考试后的试卷分析,提出更明确细化的要求,以避免搞形式走过场,真正做到通过分析,找出教与学二个方面中存在的问题,并找到解决的方法,以达到改进后续的教学的目的和作用。

  (四)做好部门常规工作,保障学校的教学工作有序高效开展。

  (1)做好初一新生录取编班工作、学籍编制、汇审、上传工作。

  (2)编制好“四表”,做好课务微调和“四表”网络上传工作,做好老师请假、外出课务的调动安排工作。

  (3)做好学生转入转出学籍变更手续,做好学籍管理工作。

  (4)学生人数的统计确认,上报期初快速报表等工作。

  (5)做好课本和教辅用书的征订工作。

  (6)做好各项材料的整理归档工作。


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