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第2周 班队教育活动意见
发布时间:2015-03-11   点击:   来源:本站原创     作者:沈建新

 

第2周 班队教育活动意见2015.3.11)
主题: 贯彻“八礼四仪”,深入开展文明礼仪养成教育
 
1.全面贯彻落实省、市《关于深入开展文明礼仪养成教育,推进公民道德建设的通知》,遵循未成年人身心特点和成长规律,突出“八礼四仪”基本文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,使学校文明礼仪养成教育成为落实立德树人根本任务的重要举措,成为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。文明礼仪养成教育作为中小学生品德教育的重要内容,要在课程实施、学生日常行为规范、实践活动中加以引导和培育。结合我校“十好教育”——“礼貌好、走路好、吃饭好、跑操好、排队好、扫地好、写字好、说话好、上课好、仪表好”的宣传教育,引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的人。
2.大力宣传 “八礼四仪”。通过“逐条学习——交流讨论——谈感受——表决心”等步骤,使每位同学将“八礼四仪”规范的内容、具体要求牢记心中。
3. 完成收缴寒假各类征文、读书心得、手抄报、绘画摄影作品。
(1)读书心得(每班1—5篇);(2)“五个一”活动心得1—5篇;(3)摄影作品。
每件作品注明:主题(***)、学校(雪中)、班级(例:二(1))、姓名、指导教师。
截稿日期:下星期一,将以上材料形成电子稿,上传到雪中公共云政教处文件夹。
4. 第一期黑板报检查时间:本周五。
 
附:《江苏省未成年人“八礼四仪”基本文明礼仪规范》内容:        
八礼之一、仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

小学阶段具体规范
 
1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。2.指甲里无污垢。3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。
6.保持书包和个人物品整洁。7.公共场合不脱鞋。8.站立时抬头挺胸。
初中阶段具体规范
 
1.不染发,不烫发,男生不留长发。2.公共场合着装得体,不穿背心、拖鞋。
3.不佩戴项链、耳环(钉)、戒指等饰物。4.坐时男生不跷二郎腿,女生并拢膝盖。
5.走路不勾肩搭背。
高中阶段
1.不纹身、不化浓妆。2.衣着不过于暴露。3.不追求名贵服饰。
八礼之二、餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

小学阶段具体规范
1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。2.夹菜时不在盘中挑拣。3.等候家人一起吃饭。
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
初中阶段具体规范
1.在公共场所就餐时不大声喧哗。2.适量盛取食物,不剩饭、不剩菜。
3.就餐时保持餐桌、地面整洁。4.在学校食堂用餐后,主动整理归放餐具。 
高中阶段
1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。2.为别人夹菜要用公筷。3.尽量不起身夹菜。4.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。5.在饭店用餐时,吃不完食物要打包。
八礼之三、言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

小学阶段具体规范
 
1.对师长不直呼其名,使用敬语。2.接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话。3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。4.在校园和公共场所讲普通话。
5.不说脏话谎话。
初中阶段具体规范
1.与人交谈时目视对方,不东张西望。2.不随意打断别人讲话。
3.不强迫别人回答不愿意说的问题。4.讲话音量、语速适中,让别人听得清楚。
高中阶段
1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。2.语气平和,言语谦恭。
3.与人交谈时多给别人讲话时间。
八礼之四、待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

小学阶段具体规范
 
1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。2.尊重老师劳动,上课认真听讲。
3.遇人面带微笑。4.进别人房间先敲门,得到应允再进入。5.用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢。6.用零花钱帮助有困难的小朋友。
初中阶段具体规范
 
1.客人来访,热情相待,出门迎送。2.不在休息时间拜访他人、给别人打电话。
3.不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。4.不顶撞家长、老师。
5.给别人力所能及的帮助。
高中阶段
1.学会原谅他人。2.尽力完成答应别人的事。3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、诽谤贴子。4.拜访他人应预约,并准时赴约。5.及时回复正常交往的手机短信、电子邮件。6.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。
八礼之五、行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

小学阶段具体规范
 
1.认识交通标识,遵守交通规则。2.上学放学时走规定路线。3.乘车有序排队,不拥挤、不插队。4.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。
5.乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。6.不乱按电梯的按钮。
初中阶段具体规范
 
1.步行走人行道,骑车走慢车道。2.骑自行车进出校园大门要推行。3.主动给老弱病残孕让座让路。4.不翻越交通隔离护栏。5.不在乘坐公共交通工具时吃东西。6.热心为他人指路。
高中阶段
1.进出电梯礼让他人。2.采取合理方式帮助跌倒路人。3.主动搀扶老人、盲人过马路。 4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。
八礼之六、观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

小学阶段具体规范
1.提前入场,对号入座。2.不随意走动大声讲话。3.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。4.不站立和在通道观看。5.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。
初中阶段具体规范
 
1.观看演出,尊重演员劳动,在合适时机鼓掌喝彩。2.不爆粗口,不喝倒彩。
3.未经允许不随意拍照摄像。4.观看时取下帽子,尽量降低身体重心,不影响后排观众观看。5.无特殊情况不提前退场,确需退场,在演出节目间隙离开。
高中阶段
1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。2.将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。
3.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。
八礼之七、游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

小学阶段具体规范
1.便后及时冲水,不随地大小便。2.不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。
3.不追、捉、打、喂动物。4.不攀爬景区设施。5.带走自己产生的所有垃圾。
初中阶段具体规范
 
1.吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱。2.在景区长椅上不躺卧,不用物品占座。
3.排队等候留意1米线。4.在不允许拍照的地方不拍照,有关闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。
高中阶段
1.跟团出游不拖大家后腿。2.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。3.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意;了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。
八礼之八、仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

小学阶段具体规范
 
1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先队员戴红领巾或队徽。3.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。4.春节向师长拜年。5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。
初中阶段具体规范
1.参加青春仪式、入团仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,共青团员戴团徽。
2.重阳节问候家中老人,参加敬老活动。
高中阶段
1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。2.参加成人仪式穿正装。
“四仪”——7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
 
 

 


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